世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是老師在講臺(tái)上授課,學(xué)生沉迷于手機(jī)之中。
手指滑動(dòng)的瞬間，遺失的是人生中最寶貴的兩樣?xùn)|西：無(wú)價(jià)的知識(shí)與無(wú)法復(fù)得的時(shí)間。昔日“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”,如今“QQ聲，微信聲，游戲聲，聲聲不息”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在手機(jī)帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不容忽視。得了“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多——機(jī)不在手，魂都沒(méi)有。
世人常言，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，當(dāng)下創(chuàng)建“無(wú)手機(jī)課堂”便是我們要邁出的第一步。
為提升同學(xué)們的聽(tīng)課效率，規(guī)范課堂秩序，在學(xué)院內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，特向全體同學(xué)發(fā)出“無(wú)手機(jī)課堂”倡議：
01消除課堂陋習(xí)，配合班主任工作
課前及時(shí)上交手機(jī)，從源頭上切斷對(duì)于手機(jī)的過(guò)度依賴，提高學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度，緊跟老師的步伐，把寧?kù)o還給課堂，把尊重留給他人。
02發(fā)揮榜樣作用，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生干部以身作則帶頭配合任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)之間互相督促，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的課堂環(huán)境。
03勤行健康益事，養(yǎng)成良好習(xí)慣
理性對(duì)待手機(jī)各種功能與用途，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，為“學(xué)、藝、體、綜”多留一些時(shí)間。不做“手機(jī)派”，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的美好，主動(dòng)與親人、老師、同學(xué)、朋友多交流多溝通。
學(xué)院是我們汲取知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方。同學(xué)們你們是充滿朝氣的一代，不要讓手機(jī)占用你掌握命運(yùn)的雙手，折斷夢(mèng)想的翅膀。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，放下手機(jī)，全心全意投入到課堂之中，共同推動(dòng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。珍惜讀書(shū)年華，用心追逐夢(mèng)想，勇?lián)鷷r(shí)代使命，爭(zhēng)當(dāng)棟梁之才！
