勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要渠道是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。
勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)教育發(fā)揮著樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本途徑。勞動(dòng)教育在勞動(dòng)實(shí)踐中兼顧知識(shí)應(yīng)用、技能錘煉與價(jià)值引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)和教育的融合與統(tǒng)一。
勞動(dòng)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的正確勞動(dòng)觀，使學(xué)生不僅會(huì)勞動(dòng)，還愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)，科學(xué)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)體力與腦力協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思想品德、審美修養(yǎng)、創(chuàng)新精神的全面成長(zhǎng)。
在今后的教育學(xué)習(xí)生活中，我們將用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做時(shí)代勞動(dòng)新模范。
