教育是一場(chǎng)心心相印的活動(dòng)，用溫柔尊重學(xué)生，用堅(jiān)定贏得學(xué)生。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任，是她的執(zhí)著追求。
汽車實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師 趙清雅
課上，趙老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境導(dǎo)入實(shí)訓(xùn)主題，根據(jù)學(xué)情分解教學(xué)任務(wù)，逐步遞進(jìn)、層層深入。在明確學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施要求后，趙老師通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)和集中指導(dǎo)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)做中學(xué)、學(xué)中做，通過(guò)情境模擬操作把汽車故障排查與檢修知識(shí)融入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，化抽象為直觀，化刻板為主動(dòng)，使學(xué)生在輕松、活躍的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，較強(qiáng)地激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生膽大、心細(xì)的工作作風(fēng)，規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)操作流程，及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
培養(yǎng)新時(shí)代技能人才，
我們?cè)诼飞希?/span>
